Возрастная категория 0+

Скачать дипломы можно в личном кабинете после 20:00 МСК

Добавлено работ

50949
logo
СМИ ЭЛ № ФС 77 - 64913

Педагогический центр организации и проведения Международных
и Всероссийских дистанционных конкурсов и викторин
г. Москва

Задать вопрос

Выбрать раздел

Для того, чтобы разместить публикацию необходимо:

  • - Зарегистрироваться или авторизоваться на сайте
  • - Перейти на страницу подачи публикации
  • - Оплатите организационный взнос (250р) - 150р.
  • - Внимательно заполните все поля. Данные из заявки будут использованы для формирования свидетельства.
  • - Прикрепите файл с публикацией к заявке.
  • - После проверки в течении 1 рабочего дня Вы получите уведомление о возможности скачать свидетельство о публикации в личном кабинете.

Условия публикации:

1. Материал должен соответствовать заявленной тематике для размещения в соответствующие разделы по категориям образования:

  • Дошкольное
  • Начальное общее
  • Основное общее
  • Среднее (полное) общее
  • Среднее профессиональное
  • Высшее
  • Дополнительное

2. К публикации не принимается материал, который был ранее опубликован в Интернете другим автором.

3. Допускается публикация материала, опубликованного Вами ранее на других педагогических сайтах.

Посмотреть свидетельство:

Сертификат

Публикация работ производится БЕСПЛАТНО.

Стоимость свидетельства о публикации в электронном виде – 250 р - 150р.

Все публикации

Разместить публикацию
02.05.19

Технологическая карта урока по ФГОС на тему "Гигиена девушки"

Технологическая карта разработана для проведения урока в 7 классе по разделу "Гигиена девушки" для ознакомления учащихся с правилами индивидуального ухода за собой и своим телом. Для воспитания эстетического вкуса у учащихся и развития чувства прекрасного.

Автор:
Колтакова Людмила Васильевна учитель технологии обслуживающего труда (девочки), МБОУ Мохсоголлохская СОШ с УИОП, РС(Я) хангаласский улусЮ пгт. Мохсоголлох

Читать публикацию
30.04.19

Здоровьесберегающие технологии в работе педагога-психолога. Профилактика эмоционального выгорания педагогов.

Опыт работы представлен на муниципальном уровне г.о.Балашиха Московской области в марте 2019 г.

Автор:
Петрушенко Ирина Викторовна Педагог-психолог, МАОУ "Гимназия №1", г.о.Балашиха, Московская область

Читать публикацию
30.04.19

Здоровьесберегающие технологии в работе педагога-психолога. Профилактика эмоционального выгорания педагогов.

Опыт работы представлен на муниципальном уровне в г.о.Балашиха Московской области, в марте 2019 г.

Автор:
Давыдкина Марина Владимировна Заместитель директора по УВР, педагог-психолог, МАОУ "Гимназия №1", г.о.Балашиха, Московская область

Читать публикацию
30.04.19

КУКЛОТЕРАПИЯ - ПЕДАГОГИЧЕСКАЯ ТЕХНОЛОГИЯ В РАБОТЕ С ДЕТЬМИ С ОВЗ

Модернизация образования предусматривает комплексное, всестороннее обновление всех звеньев образовательной системы в соответствии с Федеральными государственными образовательными стандартами. Эти изменения касаются вопросов организации образовательной деятельности, технологий и содержания.

Автор:
Никитина Татьяна Григорьевна учитель-логопед, МАДОУ "ДС №5"Норильчонок", Красноярский край, город Норильск

Читать публикацию

Автор:
Онтина Анжелика Александровна Воспитатель, МКДОУ д/с № 335, г.Новосибирск

Читать публикацию
26.04.19

Мой край

проект

Автор:
Ерега Раиса Федоровна Воспитатель, МБДОУ №22 "Сказка", г. Сургут, ХМАО-Югра

Читать публикацию
17.04.19

Элементы спортивных игр в системе физического воспитания дошкольников

Цель: достижение благоприятного физического развития и разносторонней двигательной подготовленности детей, а также ознакомление детей со спортивными играми в доступной форме и закладывание азов правильной техники.

Автор:
Ануфриева Любовь Витальевна Инструктор по физической культуре, МАДОУ - детский сад "Колосок", НСО, Новосибирский район, п. Краснообск

Читать публикацию
08.04.19

Математика это интересно

Занимательный математический материал является одним из дидактических средств, способствующих формированию элементарных математических представлений у детей дошкольного возраста.

Автор:
Стоматова Людмила Николаевна Воспитатель, МДОУ д/с № 73, Челябинская область, город Магнитогорск

Читать публикацию
01.04.19

Построение предметно-пространственной развивающей среды в подготовительной группе в соответствии с ФГОС

Направление деятельности и развитие ребенка зависит от нас, взрослых – от того, как устроена предметно-пространственная организация их жизни, из каких игрушек и дидактических пособий она состоит, каков их развивающий потенциал и даже от того, как они расположены. Все, что окружает ребенка, формирует его психику, является источником его знаний и социального опыта. Поэтому, именно мы, взрослые, берем на себя ответственность создать условия, которые способствуют полной реализации развития детей, их возможностей, способностей по всем психофизиологическим параметрам, т. е. организации предметно-пространственной развивающей среды. Мы, педагоги, стремились создать в группе условия для совместной деятельности детей и взрослого, для самостоятельной деятельности воспитанников, учитывая особенности развития каждого ребенка.

Автор:
Блохина Ольга Владимировна Воспитатель, муниципальное дошкольное образовательное учреждение "Детский сад №228 Кировского района Волгограда", г. Волгоград

Читать публикацию
01.04.19

«Использование игровых методик в воспитании дружественных взаимоотношений между детьми»

Игра – ведущая деятельность детей дошкольного возраста. Дети создают игру силой воображения, игровых действий и роли, способностью перевоплощаться в образ. В играх нет реальной обусловленности обстоятельств, пространства, времени.

Автор:
Рябинина Наталья Александровна Воспитатель, МДОУ"Детский сад №109", гор.Ярославль

Читать публикацию
01.04.19

Рабочая программа по географии 5-9 классы

Предмет География Класс 5 - 9 Количество часов 278 ч. (5,6 кл. – 1 час, 7-9 кл. – 2 часа в неделю) Автор - составитель Терехова Т.Н. Цель курса - формирование у учащихся умение использовать географические знания и умения в повседневной жизни для объяснения, оценки и прогнозирования разнообразных природных, социально-экономических и экологических процессов и явлений, адаптации к условиям окружающей среды и обеспечения безопасности жизнедеятельности, экологически сообразного поведения в окружающей среде.

Автор:
Терехова Татьяна Николаевна Учитель, МБОУ Топкинская ООШ, Кемеровская область

Читать публикацию

Автор:
Третьякова Нина Николвевна Воспитатель, МДОУ "Детский сад №101", г.Саранск Республика Мордовия

Читать публикацию

Автор:
Козлова Лариса Васильевна Заместитель директора по Учебно – воспитательной работе , МБУДО «Детско – юношеский спортивно - технический центр», Забайкальский край г.Чита

Читать публикацию
24.03.19

Проект по адаптации детей младшего возраста к условиям детского сада «Теплое солнышко»

Период младенчества прекрасен и эмоционально насыщен для малыша, но время идёт, малыш подрастает и появляется необходимость нового этапа в его жизни – знакомство с таким социальным институтом как детский сад.

Автор:
Белова Марина Фридриховна воспитатель, МАДОУ детский сад № 72, Саратовская область, г.Балаково

Читать публикацию
24.03.19

Конспект открытого занятия для детей раннего возраста "Пикник"

Для детей раннего возраста, групп кратковременного пребывания

Автор:
Борисова Юлия Николаевна Педагог-психолог, ГАОУ Школа "ШИК 16", г. Москва

Читать публикацию
17.03.19

Занятия танцами как ресурс развития личностного потенциала и социализации детей с нарушением речи.

Статья раскрывает вопросы социализации детей с ОВЗ, на примере деятельности танцевального коллектива"Ритмическая мозаика" знакомит с различными формами работы с детьми.

Автор:
Завьялова Наталья Рудольфовна, Петрова Ольга Леонидовна Педагог дополнительного образования, МАУ ДО ЦДОД "Радуга", г.Пермь, ул.Щербакова,44

Читать публикацию
14.03.19

Культура питания дошкольников

Формирование культуры еды у детей 4-5 лет.

Автор:
Хорушкина Любовь Анатольевна воспитатель, МБДОУ 207, Ульяновская область, г. Ульяновск

Читать публикацию
12.03.19

Стихи и упражнения на развитие общей моторики для дошкольников (практический материал для воспитателей)

Развитие общей моторики детей является основой формирования всех двигательных навыков. В последнее время принято уделять пристальное внимание развитию мелкой моторики ребенка. Однако не стоит забывать о существовании крупной или общей моторики, которая также оказывает огромное влияние на формирование всех психофизических процессов малыша.

Автор:
Мельник Наталия Николаевна Воспитатель, МДОУ "Детский сад "Медвежонок" г. Надыма", ЯНАО г. Надым

Читать публикацию
11.03.19

Проект "Птицы на нашей кормушке"

У детей дошкольного возраста очень развит познавательный интерес, в частности, к природе. Только заботясь о братьях наших меньших, оказывая им посильную помощь, ребенок сможет почувствовать себя частью природы. В нашем детском саду уже стало хорошей традицией с наступлением холодов проявлять заботу о птицах. Не только холодно, но и голодно стало птичкам-невеличкам. Обсудив с детьми проблему, как помочь птицам выжить зимой, решили открыть птичьи столовые, подкармливать и заботиться о них в суровые зимние холода. Такая работа плавно перетекла в проектноую деятельность, в которую были вовлечены дети и родители.

Автор:
Петрова Анастасия Васильевна воспитатель, МДОАУ "Детский сад №124 "Василёк" г.Орска", Оренбургская обл., г Орск

Читать публикацию
09.03.19

Педагогический проект «Знакомство детей с культурой и бытом народов ханты и манси посредством народного декоративно - прикладного искусства»

Данный проект представляет собой организацию совместной деятельности педагога, детей и родителей, создание предметно - развивающие среды по ознакомлению с коренными народами родного округа.

Автор:
Старченко Светлана Михайловна воспитатель, МАДОУ ДС № 77 "Эрудит", Ханты-Мансийский автономный округ

Читать публикацию