педагогический проект

НОД по ФЭМП для детей старшего дошкольного возраста

подвести детей к пониманию нравственного смысла сказки, оценке поступков и характера главной героини.

В публикации указан перечень необходимых игр, игрушек, оборудования в данной возрастной группе.

Настоящий целевой проект направлен на более быструю и легкую социализацию детей с признаками интеллектуальной одаренности. Для определения форм психологической помощи неординарному ребенку, и создание условий для развития дарования.

Родительское собрание проводим с детьми. Дети делятся на две команды: мальчики "Умники" и девочки "Умницы". Входе конкурсов дети показывают свои знания. Жюри из родителей оценивают команды. Также дети показывают сценку "Семья". В конце собрания детям раздавали дипломы .

Изобразительная деятельность детей третьего года жизни направлена на развитие художественного творчества, формирование способности приобретать необходимые для этого умения.

Цель: Развивать музыкальные способности дошкольников через познавательно - исследовательскую, художественно-творческую, коммуникационную, музыкальную, игровую, двигательную, оздоровительную деятельность.

Представленная программа определяет содержание и организацию образовательного процесса и направлена на развитие интеллектуальных и личностных качеств, формирование предпосылок учебной деятельности, обеспечивающих социальную успешность, сохранение и укрепление здоровья детей дошкольного возраста, коррекцию недостатков в психическом развитии детей.

открытое занятие для воспитателей по валеологии для детей 4-5 лет о формировании у детей самостоятельности и активности в выполнении КГН

В период дошкольного детства происходит зарождение первичного образа мира благодаря познавательной активности ребенка, имеющей свою специфику на каждом возрастном этапе. Развитие познавательного интереса к различным областям знаний и видам деятельности является одной из составляющих, как общего развития дошкольника, так и дальнейшем успешности его обучения в школе. Интерес дошкольника к окружающему миру, желание освоить все новое - основа формирования этого качества. На протяжении всего дошкольного детства наряду с игровой деятельностью огромное значение в развитии личности ребенка имеет познавательная деятельность, как процесс усвоения знаний, умений, навыков. Понимая, какое значение имеет поисковая деятельность в развитии познавательной активности детей, их интеллектуальных способностей, одним из видов деятельности я выбрала детское экспериментирование.

В статье описывается ход занятия

расширение знаний о творчестве Пушкина и формировать интерес к нему через реализацию проекта.

в статье описывается как можно развивать познавательную активность посредством наблюдения за объектами живой природы

Применение современных образовательных технологий в коррекционной работе с детьми в дошкольном образовательном учреждении

Праздник посвященный дню защиты детей и первому дню лета.

В статье делимся опытом организации взаимодействия учителя-логопеда и воспитателей групп через речевые уголки

В театрализованных играх дети овладевают выражениями отечественного языка, его звучанием, гармонией, словами и формами, диалогом, беседой, повествованием. В театрализованных играх ребенок беспрестанно ставится в различные положения: то он должен спрашивать, то отвечать, то рассказывать, говоря от лица другого. Так ребёнок практически усваивает нужную форму образной речи. Театрализованная игра, в которой решается ряд педагогических задач, является настоящим кладезем для развития образной речи детей.

Занятие по конструированию.

Представлена музыкальная игра - сказка "Музыкальная сказка о гномах" с подобранным музыкальным материалом. Предложен план поэтапного руководства музыкальной игрой с описанием методов работы на каждом этапе руководства музыкальной игрой- сказкой.