Выбрать раздел
Для того, чтобы разместить публикацию необходимо:
- - Зарегистрироваться или авторизоваться на сайте
- - Перейти на страницу подачи публикации
- - Оплатите организационный взнос (250р) - 150р.
- - Внимательно заполните все поля. Данные из заявки будут использованы для формирования свидетельства.
- - Прикрепите файл с публикацией к заявке.
- - После проверки в течении 1 рабочего дня Вы получите уведомление о возможности скачать свидетельство о публикации в личном кабинете.
Условия публикации:
1. Материал должен соответствовать заявленной тематике для размещения в соответствующие разделы по категориям образования:
- Дошкольное
- Начальное общее
- Основное общее
- Среднее (полное) общее
- Среднее профессиональное
- Высшее
- Дополнительное
2. К публикации не принимается материал, который был ранее опубликован в Интернете другим автором.
3. Допускается публикация материала, опубликованного Вами ранее на других педагогических сайтах.
Посмотреть свидетельство:
Публикация работ производится БЕСПЛАТНО.
Стоимость свидетельства о публикации в электронном виде – 250 р - 150 р.
Проект "В гостях у сказки"
Дата публикации: 21.05.21
Проект
Тип проекта: социальный
Участники проекта: дети 2-3 года, воспитатели, родители.
Длительность проекта: сентябрь 2019г – май 2020г
Актуальность: Ранний возраст наиболее благоприятный период всестороннего развития ребенка. Дети через сказку знакомятся с социумом, характерами , взаимоотношениями персонажей. В процессе знакомства со сказкой в разных видах деятельности незаметно активизируется словарный запас ребенка, совершенствуется звуковая культура речи, улучшается диалоговая речь и ее грамматический строй. Театрализованная деятельность помогает развить у детей уверенность в себе, сформировать социальные навыки поведения.
Цель проекта:
развитие интереса к устному народному творчеству (сказкам); создание условий для активного использования сказок в творческой деятельности детей.
Задачи:
- закреплять и расширять знания детей о русских народных сказках;
- способствовать развитию элементов детского творчества в продуктивной деятельности
- развивать двигательную активность детей через имитацию движений сказочных героев;
- развивать речь, воображение, мышление;
-содействовать возникновению у детей чувства сопереживания, взаимовыручки, взаимопомощи;
-способствовать воспитанию навыков аккуратного обращения с книгой.
Этапы работы:
| Месяц | Реализация проекта | Ответственный | Дата |
| сентябрь | 1 этап.Подготовительный -Постановка цели и задач. -Подбор методической и художественной литературы. -Подбор дидактических, подвижных, малоподвижных, сюжетно - ролевых игр. - Беседа о бережном обращении с книгами. | Воспитатели | |
| октябрь | 2 этап. Основной. -Чтение сказки «Курочка ряба». -Беседа по иллюстрации к сказке «Курочка Ряба» -Демонстрация действий персонажей сказки «Курочка ряба» с помощью настольного театра. -Лепка «Яичко» -Раскрашивание сказочных персонажей. -Консультация для родителей: «Воспитание сказкой». | Воспитатели, дети, родители | |
| ноябрь | -Чтение русской народной сказки «Репка». -Настольный театр к сказке «Репка» -Нравственная беседа о трудолюбии, взаимопомощи, дружелюбии по сказке «Репка» -Дид. игра « Собери сказку из частей» -Речеваяигра «Кто за кем тянул репку». -Лепка из пластилина репки. - Консультация для родителей: «Значение сказок в жизни ребенка» | Воспитатели, дети, родители | |
| декабрь | -Прослушивание аудио записи русской народной сказки «Репка». -Театр на фланелеграфе русской народной сказки «Репка». -Раскрашивание героев сказки «Репка» -Дидактическая игра «Чья тень» -Дидактическая игра «Расскажи сказку по картинкам» -Подвижная игра «Мыши водят хоровод» -Консультации для родителей, индивидуальные беседы: «Что и как читать ребенку дома» | Воспитатели, дети, родители |
От администратора сайта: если Вы желаете ознакомиться с полным текстом представленной публикации, Вы можете скачать её с сайта в полном объёме.