Актуальность проекта:

Лес – это огромное богатство для всех, кто живёт на Земле. Лес – это «лёгкие» нашей планеты. Деревья вырабатывают кислород, без которого ни люди, ни животные не могут обходиться ни минуты. Если в воздухе мало кислорода – становится трудно дышать. В мире остаётся всё меньше больших лесных массивов, не тронутых человеком.

Ель всегда занимала особое положение среди деревьев, ей всегда отводилось на творить добро и зло, чувствовать. Считалось, что в их ветвях находили приют как добрые духи, так и злые. Поэтому люди украшали деревья, чтобы задобрить духов и получить их поддержку.

Начиная с 1700 года, по приказу Петра Первого, мы отмечаем Новый год, наряжая украшая ёлочку игрушками, гирляндами, мишурой. Она создаёт нам особое праздничное настроение, дарит аромат леса. Эта традиция уже ставит под угрозу наши хвойные леса.Ведь к новогоднему празднику люди рубят десятки тысяч елей и сосен, которые через 10 дней превращаются в мусор.

И в нашем посёлке после новогодних праздников можно увидеть большое количество срубленных ёлочек.

Это вечнозелёное растение может жить около 300 лет! Но за год ель вырастает всего на 10 см. Поэтому следует помнить, что, срубив ёлочку высотой 1,5 метра, мы наносим урон экосистеме, которая формировалась в течение 15 лет. А чтобы вырастить хвойный лес, необходимо 100-120 лет!

На сегодняшний день такое отношение к лесным богатствам нашей страны и края считается недопустимым! Поэтому возникла необходимость разработки и реализации проекта «Ёлочка, живи!».

Цель проекта: воспитание у детей и взрослых экологической культуры, направленной на гуманное, бережное взаимодействие человека с окружающей природной средой, понимания значимости проблемы сохранения лесных ресурсов.

Задачи проекта:

• Воспитание у подрастающего поколения патриотизма, любви к родной природе;
• Развивать познавательный интерес к миру природы;
• Привлечь внимание жителей посёлка к проблеме сохранения хвойных деревьев в период предновогодних дней с помощью листовок;
• Способствовать нравственному и коммуникативному развитию детей путём расширения кругозора детей и обогащения словарного запаса (называть характерные особенности и полезные свойства хвойных деревьев, лесов, их значение для лесных жителей), умение высказывать свою точку зрения;
• Формировать эстетическое отношение к природе: понимать и ценить красоту живого растения, развивать творческие способности, передавать свои чувства в изодеятельности;
• Пропагандировать новые традиции при подготовке и праздновании новогодних праздников (с искусственной елью). Организация сотрудничества взрослых и детей в вопросах охраны объектов природы;
• Сотворчество детей, их родителей и педагогов.

Продолжительность проекта: краткосрочный (в течение тематической недели «Новый год»).

Участники проекта: дети подготовительной группы (6-7 лет), их родители, воспитатели.

Этапы реализации проекта

Подготовительный этап

• Определение цели и задач проектной деятельности;
• Обсуждение цели и задач с родителями и детьми;
• Создание необходимых условий для реализации проекта: беседа с детьми о том, что хотели бы узнать об ели. И где можно собрать информацию; подготовить и разместить в родительский уголок консультации «Сбережём ёлочку!» (о традиции встречать Новый год с искусственной елью), «Прогулки в лес»;
• Подбор информации по темам: «Всё про ель», «Хвойные деревья», «Традиции празднования Нового года из прошлого» -методической и художественной литературы, презентаций, иллюстрированного материала, разных видов игр, атрибутов для исследовательской и игровой деятельности, музыкальных произведений по теме;
• Составление плана по реализации основного плана проекта.

Основной этап

Перспективный план по реализации основного этапа проекта:

От администратора сайта: если Вы желаете ознакомиться с полным текстом представленной публикации, Вы можете скачать её с сайта в полном объёме.