Выбрать раздел
Для того, чтобы разместить публикацию необходимо:
- - Зарегистрироваться или авторизоваться на сайте
- - Перейти на страницу подачи публикации
- - Оплатите организационный взнос (250р) - 150р.
- - Внимательно заполните все поля. Данные из заявки будут использованы для формирования свидетельства.
- - Прикрепите файл с публикацией к заявке.
- - После проверки в течении 1 рабочего дня Вы получите уведомление о возможности скачать свидетельство о публикации в личном кабинете.
Условия публикации:
1. Материал должен соответствовать заявленной тематике для размещения в соответствующие разделы по категориям образования:
- Дошкольное
- Начальное общее
- Основное общее
- Среднее (полное) общее
- Среднее профессиональное
- Высшее
- Дополнительное
2. К публикации не принимается материал, который был ранее опубликован в Интернете другим автором.
3. Допускается публикация материала, опубликованного Вами ранее на других педагогических сайтах.
Посмотреть свидетельство:
Публикация работ производится БЕСПЛАТНО.
Стоимость свидетельства о публикации в электронном виде – 250 р - 150 р.
Методическая разработка НОД по познавательному развитию для детей подготовительной к школе группе "Космическое путешествие"
Дата публикации: 26.01.16
Методическая разработка НОД по познавательному развитию
для детей подготовительной к школе группы.
Тема: «Космическое путешествие».
Разработала воспитатель МБДОУ
детский сад №2 п.Новозавидовский Бутрамьева Елена Сергеевна
Программное содержание:
Интеграция образовательных областей: социально-коммуникативное развитие, познавательное развитие, физическое развитие, художественно-эстетическое развитие, речевое развитие.
Цель: познакомить детей с планетами солнечной системы; активизировать словарный запас.
Задачи по образовательным областям:
Образовательная область «Социально коммуникативное развитие»:
- учить отгадывать загадки
- развивать умение слушать текст;
- воспитывать умение общаться в процессе работы, доброжелательно относиться к сверстникам;
- развивать умение радоваться успехам;
- побуждать отвечать на вопросы воспитателя.
Образовательная область «Познавательное развитие»:
- познакомить детей с планетами Солнечной системы;
-учить анализировать качества структурных элементов геометрических фигур;
- закрепить прямой и обратный счет;
- развивать навыки познавательной деятельности, внимание, память, моторику;
- формировать представление о планете Земля;
- обогащать чувственный опыт детей;
- формировать интерес к окружающему миру .
Образовательная область «Речевое развитие»:
- ввести в словарный запас детей слова: космодром, орбита, невесомость, скафандр;
- развивать понимание речи воспитателя;
- активизировать и расширять словарный запас детей;
- учить отвечать на вопросы;
- развивать диалогическую форму речи.
Образовательная область «Физическое развитие»:
-учить выполнять движения в соответствии с текстом;
- способствовать развитию физической активности детей;
- учим действовать по команде.
Образовательная область «Художественно-эстетическое развитие»:
- учить видеть красоту нашей планеты;
- учить видеть и оценивать результат труда;
- развиваем интерес к рассматриванию иллюстраций, слайдов;
- развиваем и поддерживаем чувство радости от создания общего продукта.
Предварительная работа:
- просмотр документальных фильмов;
- беседа «Луна – спутник Земли»;
- чтение статей в энциклопедии «астрономия»;
- рассматривание иллюстраций с изображением ракет;
- подбор художественного слова, иллюстраций, слайдов;
- заучивание стихов;
- изготовление панно « планеты солнечной системы».
Материал: Панно планеты солнечной системы, предметные картинки с видами воздушного транспорта, портрет Ю.А. Гагарина, предметные картинки с одеждой, наборы геометрических фигур, диск с записью космической музыки, слайды.
Ход занятия:
- С самых древних времен у человека, когда он смотрел на небо, возникало много вопросов о звездах, о планетах, о вселенной, и конечно, он мечтал полететь в космос.
- Вспомните, как звали первого космонавта полетевшего в космос? (показать портрет). Да действительно, 12 апреля 1961 года первый в мире космонавт Юрий Алексеевич Гагарин успешно облетел вокруг Земли на космическом корабле «Восток» - это было важным событием для ученых всего мира.
- А что, если и нам совершить межпланетное путешествие? (рассматривают иллюстрации с видами воздушного транспорта – вертолет, самолет, воздушный шар, ракета). На чем мы сможем отправиться в межпланетное путешествие? Почему мы не сможем полететь на самолете? (при полете самолет опирается на воздух, а в космосе воздуха нет).
- Значит, для путешествия нам нужно сконструировать ракеты. Перед вами лежат наборы фигур, как можно их назвать одним словом? (геометрические). Сейчас каждый из вас станет конструктором и соберет для себя космический корабль, используя все геометрические фигуры набора (самостоятельная работа детей).
- Сколько замечательных ракет у нас получилось, они все разные, мы построили целый космодром.
- Теперь давайте выберем одежду, подходящую для полета в космос (рассматривают предметные картинки с изображением разной одежды – куртка, пальто, комбинезон, спортивный костюм, скафандр). Ребята, вы сделали правильный выбор. А почему вы решили что именно в скафандре нужно лететь в космос? (Защищает от вредных воздействий, т.к. сделан из специальных материалов.)
От
администратора сайта: если Вы желаете ознакомиться с полным текстом
представленной работы, Вы можете скачать её с сайта в полном объёме.