Возрастная категория 0+

Скачать дипломы можно в личном кабинете после 20:00 МСК

Добавлено работ

52291
logo
СМИ ЭЛ № ФС 77 - 64913

Педагогический центр организации и проведения Международных
и Всероссийских дистанционных конкурсов и викторин
г. Москва

Задать вопрос

Выбрать раздел

Для того, чтобы разместить публикацию необходимо:

  • - Зарегистрироваться или авторизоваться на сайте
  • - Перейти на страницу подачи публикации
  • - Оплатите организационный взнос (250р) - 150р.
  • - Внимательно заполните все поля. Данные из заявки будут использованы для формирования свидетельства.
  • - Прикрепите файл с публикацией к заявке.
  • - После проверки в течении 1 рабочего дня Вы получите уведомление о возможности скачать свидетельство о публикации в личном кабинете.

Условия публикации:

1. Материал должен соответствовать заявленной тематике для размещения в соответствующие разделы по категориям образования:

  • Дошкольное
  • Начальное общее
  • Основное общее
  • Среднее (полное) общее
  • Среднее профессиональное
  • Высшее
  • Дополнительное

2. К публикации не принимается материал, который был ранее опубликован в Интернете другим автором.

3. Допускается публикация материала, опубликованного Вами ранее на других педагогических сайтах.

Посмотреть свидетельство:

Сертификат

Публикация работ производится БЕСПЛАТНО.

Стоимость свидетельства о публикации в электронном виде – 250 р - 150 р.

Конспект продуктивной деятельности (лепка) в старшей группе

Дата публикации: 25.02.16

Автор:
Приходько Тамара Леонидовна Воспитатель, МДОУ"Детский сад"Лесная сказка", Ямало-Ненецкий Автономный Округ; пос.Лонгъюган

Тема нод: «Северный олень».

Вид: Продуктивная деятельность (лепка).

Возрастная группа: Старшая группа.

Образовательные задачи:

дать представление об образе жизни северных оленей, о том, как они приспособлены к жизни в суровых природных условиях;

учить лепить фигуру оленя скульптурным приемом составления, передовая строение тела животного, пропорции и характерные детали;

научить использовать стеку для придания необходимой структуры;

Развивающие задачи:

развивать мелкую моторику, координацию движения рук, глазомер;

развивать моторную память, слуховое и зрительное внимание;

развивать фантазию и творческое мышление;

Воспитательные задачи:

воспитать бережное отношение к природе; усидчивость, аккуратность в работе, желание доводить начатое дело до конца;

Интеграция образовательных областей:«Познавательное развитие», «Социально-коммуникационное развитие», «Физическое развитие».

Методы и методические приёмы: Словесные: рассказ, беседа; наглядные: демонстрация, презентация; сюрпризный момент, стихи.

Материалы и оборудование: Пластилин, стеки, салфетки матерчатые, клеёнчатые; трубочки или зубочистки для изготовления ног, веточки – оленьи рога, почки ивы – хвостики животного; презентация «Северный олень».

Предварительная работа: Рассматривание иллюстраций, фотографий «Жизнь людей и домашних животных на Крайнем Севере». Чтение детской художественной литературы о тундре, о жизни коренных народов Севера; разучивание национальных подвижных игр.

Ход:

1.Орг. момент.

-Ребята, какое сейчас время года?

…Здравствуй, гостья-зима!

Просим милости к нам

Песни севера петь

По лесам и полям…

- Сегодня, в зимний морозный день мы отправимся в гости. В гости к северным народам.

- Какие национальности народов Севера вы знаете? (Ненцы, ханты, селькупы).

- А где они живут? (В тундре).

Тундра – суровый край. Зима длинная и холодная. Жить среди вечных льдов и снегов непросто, очень трудно. Поэтому люди, олени, собаки очень дружные, всю работу они делают вместе – только так они могут выжить.

2.Сюрпризный момент.

Воспитатель демонстрирует композицию «Где-то на белом свете..»

-Ребята, посмотрите ненцы разбили стойбище и нас приветствует хозяин. Женщины установили жильё.

- Как называется дом северных народов? (Чум).

- А чем занимаются мужчины? (Ловят рыбу, охотятся, пасут оленей).

- А где олени?

Стадо оленей ушло в лес. Как помочь оленеводу? Как вернуть оленей? (Вылепим оленей).

От администратора сайта: если Вы желаете ознакомиться с полным текстом представленной работы, Вы можете скачать её с сайта в полном объёме.

Скачать публикацию Скачали: 842 раз(а)