Муниципальное автономное дошкольное образовательное учреждение

детский сад «Синеглазка» город Ноябрьск

Подготовила воспитатель подготовительной к школе группы:

Вахренева Н.М.

Информационно-наглядный материал

«Ваш ребенок идет в школу"

ЧТО НЕОБХОДИМО ЗНАТЬ И УМЕТЬ РЕБЁНКУ, ПОСТУПАЮЩЕМУ В ШКОЛУ.

1. Свой возраст (желательно дату рождения).

2. Свой домашний адрес.

3. Свой город, его главные достопримечательности.

4. Страну, в которой живёт.

5. Фамилию, имя, отчество родителей, их профессию.

6. Времена года(последовательность, месяцы, основные приметы каждого времени года, загадки и стихи о временах года).

7. Домашних животных и их детёнышей.

8. Диких животных наших лесов, жарких стран, Севера, их повадки, детёнышей.

9.Транспорт наземный, водный, воздушный.

10.Различать одежду, обувь и головные уборы; зимующих и перелётных птиц; овощи, фрукты и ягоды.

11.Знать и уметь рассказывать русские народные сказки.

12.Различать и правильно называть плоскостные геометрические фигуры: круг, квадрат, прямоугольник, треугольник, овал.

13.Свободно ориентироваться в пространстве и на листе бумаги (правая -левая сторона, верх- низ и т.д.)

14.Уметь полно и последовательно пересказать прослушанный или прочитанный рассказ, составить, придумать рассказ по картинке.

15.Запомнить и назвать 6-10 картинок, слов.

16.Различать гласные и согласные звуки.

17.Разделять слова на слоги по количеству гласных звуков.

18. Хорошо владеть ножницами (резать полоски, квадраты, круги,

прямоугольники, треугольники, овалы, вырезать по контуру предмет.)

19.Владеть карандашом: без линейки проводить вертикальные и горизонтальные линии, рисовать геометрические фигуры, животных, людей, различные предметы с опорой на геометрические формы, аккуратно закрашивать, штриховать карандашом, не выходя за контуры предметов.

20.Свободно считать до 10 и обратно, выполнять счётные операции в пределах 10.

21.Уметь внимательно, не отвлекаясь, слушать (30 – 35 минут).

22.Сохранять стройную, хорошую осанку, особенно в положении сидя.

Консультация для родителей

«Поступление в школу – важное событие в жизни вашего ребёнка. Учёба в школе – нелёгкий труд, к которому ребёнок должен быть подготовлен».

Незаметно подошло время поступления ребёнка в школу. Это большое событие в жизни каждой семьи: у ребёнка скоро появятся новые, серьёзные обязанности, его главной деятельностью станет учение.

Задача родителей – помочь ему в том, чтоб эти требования он смог выполнить.

К сожалению, некоторые родители считают, что основная подготовка к школе – это научить ребёнка читать, считать, писать. Но этого не достаточно. Известно немало случаев, что на первых порах такие дети учатся хорошо, но вот наступает день, когда знания, полученные до школы - иссякли, так как выработанная позиция к учению «Я всё знаю, я всё умею» не позволяет детям перестроиться. А причиной того, что дети не привыкли стараться, не научились внимательно слушать указания взрослых и следовать им, отсутствие у них к волевому усилию. Поэтому так важно своевременно позаботиться о нравственно – волевой подготовке ребёнка к обучению в школе. Каждый ребёнок должен обладать такими качествами, как Самостоятельность, организованность, ответственность, настойчивость и т.д.

Нравственно – волевая подготовка должна начинаться с раннего возраста. Переход из детского сада в школу – важный этап в жизни детей. Меняется их социальная позиция: они становятся школьниками, основная деятельность которых – учение. Дошкольников подготавливают к этому: постепенно внушают им, что учёба в школе – серьёзный труд, в результате которого они будут каждый день узнавать что – то новое, нужное и интересное.

Мотивация учебной деятельности может быть разная:

1.Теперь ты у нас становишься взрослым, и у тебя, появятся новы трудовые обязанности.

2. От интересного к обязательному; «не хочу», «но сделаю», «чтоб достичь желаемого».

3.Это не интересно, «но нужно».

Преодоление трудностей приносит детям чувство удовлетворения, радости, вместе с которыми приходит любовь к труду.

Важно, чтоб ребёнок чувствовал ответственность за собственную чистоту и опрятность. Аккуратный внешний вид школьника, порядок в его учебных принадлежностях улучшают его самочувствие, что отражается на успеваемости.

Особое внимание при подготовке к школе нужно обратить на режим дня детей.

Режим нужен не только для укрепления здоровья: твёрдый распорядок организует деятельность детей, приучает их к порядку, воспитывает чувство времени. Забавляющая, не требующая усилий, стараний деятельность приносит мало пользы.

Первые шаги в школьной жизни всегда трудны, но родители могут облегчить их, если своевременно позаботятся о воспитании у детей нравственно – волевых качеств:

1. Организованность – умение следовать цели, поставленной взрослым или выдвигаемой самостоятельно;

-умение руководствоваться планом, предложенным взрослыми и самостоятельное выполнение последовательно намеченных действий;

-рациональное использование времени, установленного для выполнения задания, умения ускорить темп работы;

-умение сдерживать импульсивные порывы, контролировать свои действия, сравнивать замысел с достигнутым результатом;

-умение справедливо оценивать свою работу и работу товарищей, находить недостатки в своей работе;

-порядок на рабочем месте, аккуратность в обращении с материалами для работы.

2. Ответственность – понимание ребёнком значимости и необходимости обязательного выполнения деятельности, имеющей значение не только для него лично, но и для других людей;

- умение и желание преодолевать трудности и препятствия, искать более рациональные приёмы;

-испытывать удовлетворение от того, что дали поручение, беспокойство за успех.

От администратора сайта: если Вы желаете ознакомиться с полным текстом представленной публикации, Вы можете скачать её с сайта в полном объёме.