Возрастная категория 0+

Скачать дипломы можно в личном кабинете после 20:00 МСК

Добавлено работ

52291
logo
СМИ ЭЛ № ФС 77 - 64913

Педагогический центр организации и проведения Международных
и Всероссийских дистанционных конкурсов и викторин
г. Москва

Задать вопрос

Выбрать раздел

Для того, чтобы разместить публикацию необходимо:

  • - Зарегистрироваться или авторизоваться на сайте
  • - Перейти на страницу подачи публикации
  • - Оплатите организационный взнос (250р) - 150р.
  • - Внимательно заполните все поля. Данные из заявки будут использованы для формирования свидетельства.
  • - Прикрепите файл с публикацией к заявке.
  • - После проверки в течении 1 рабочего дня Вы получите уведомление о возможности скачать свидетельство о публикации в личном кабинете.

Условия публикации:

1. Материал должен соответствовать заявленной тематике для размещения в соответствующие разделы по категориям образования:

  • Дошкольное
  • Начальное общее
  • Основное общее
  • Среднее (полное) общее
  • Среднее профессиональное
  • Высшее
  • Дополнительное

2. К публикации не принимается материал, который был ранее опубликован в Интернете другим автором.

3. Допускается публикация материала, опубликованного Вами ранее на других педагогических сайтах.

Посмотреть свидетельство:

Сертификат

Публикация работ производится БЕСПЛАТНО.

Стоимость свидетельства о публикации в электронном виде – 250 р - 150 р.

"Говорите с ребенком правильно!"

Дата публикации: 15.02.16

Автор:
Сабаева Марина Александровна Воспитатель, МДОУ "Детский сад № 181", г.Ярославль

Консультация для родителей

«Говорите с ребенком правильно!»

Подготовила

Сабаева М.А.

Воспитатель МДОУ № 181

г. Ярославль

Как не надо разговаривать с ребенком?

1. Не употребляйте звукопроизношения в собственной речи.

Не называйте собаку «ав-ав» и машину «би-би». Помните, что наступит момент, когда вам придется переучивать малыша называть предметы подобным образом.

У Г. Домена есть простая фраза: Если ребенок показывает пальчиком на собаку и спрашивает: «Что это?» вы потратите несколько секунд на свой ответ. Но ответ ваш может быть «ав-ав», «это собака» или «это собака породы пудель». Так почему же не потратить эти секунды для закладывания в память ребенка энциклопедических знаний?

2. Второй пункт логопедических аксиом вытекает из первого – не сюсюкайте с ребенком!

Намеренно искажать слова и смягчать звуки – неразумно, неполезно, какие сентиментальные чувства бы вас не переполняли – помните, что малышу придется брать вашу речь в качестве примера!

3. Не заставляйте малыша называть слова и заниматься!

Особенно те слова, слоговая структура которых сейчас недоступна! Недопустимо когда мама, заламывая руки, умоляет ребенка : скажи «печенье» - скажи-«печенье»! И потом восклицает: Вот видите, не говорит!!!

Говорить-то он не говорит, а вот то, что он не успешен и сделал что-то не так – понимает и как результат — стойкий отказ говорить. Любые занятия в игровой форме!

4. Следующее правило перекликается с предыдущим, но все равно необходимо вынести его отдельно. Не употребляйте слово «неправильно» по отношению ко всему, что сказал малыш. Забудьте про это слово, оно - табу!

Сначала похвалите: Молодец! А еще лучше у тебя получится, если ты вытянешь губки «трубочкой» и произнесешь звук «Ч» долго и четко!

5. Дети очень конкретные товарищи, им трудно представить предмет по Вашему описанию или по его названию. О чем бы вы не говорили , лучше предъявляйте наглядный материал: игрушки в первую очередь, затем картинки. К счастью, сейчас это не проблема, спасибо интернету.

Вот , кстати, видеоуроки с наглядными, яркими картинками помогают в развитии речи дома, на занятиях, в дороге, везде!

Скачать публикацию Скачали: 322 раз(а)