Советы родителям

Цикл развивающих игр для малышей и их родителей

Проведение игр

• Не предлагайте малышу сразу слишком много игрушек.
• Дайте ребенку подержать, потрогать игрушку, произвести с ней действия по желанию.
• Во время игры показывайте образец действия с игрушкой медленно, спокойно.
• Разговаривайте с ребенком во время игры легко, четко называя каждый из предметов и действия с этими предметами: «куколка спит», «В домике мишка».
• Не произносите слишком длинных фраз.
• Помогайте ребенку в случае затруднения, но старайтесь не осуществлять все действия за него.
• Выполняйте задание в определенной последовательности, чтобы не запутать ребенка и себя.
• Следите, чтобы ребенок аккуратно обращался с игрушками, но не ругайте его, если он что-то делает неправильно или бросает игрушку.
• Заносите свои наблюдения в специальную таблицу.

«Покажи игрушку и поиграй с ней»

Игрушки: машинка, уточка, два кубика, погремушка.

Поиграйте

Сложите в сундучок все игрушки.

Попросите ребенка доставать из сундучка игрушки и давать их вам. Называйте эти игрушки вместе с ребенком.

Погремите погремушкой. Покатайте машинку. Поднимите и опустите птичку, сказав: «Птичка летает». Поставьте кубик на кубик. Можно поднять птичку, а затем опустить ее на кубик

Называйте игрушки, а ребенка попросите найти их и показать.

Во время игры можно приговаривать:

Погремушку в ручки взяли,

Потрясли… и маме дали.

Наша птичка полетала

И немножечко устала.

Советы

• Показывать ребенку различные действия с игрушками.
• Вкладывайте игрушку в его руку правильно, чтобы она не выпала.
• Помогайте малышу ставить игрушки на кубики.

«Давай покушаем»

Игрушки: тарелочка, две ложечки (большая и маленькая), мисочка, чашечка.

Поиграйте

Достаньте из сундучка тарелочку. Положите в нее большую ложечку. Попросите положить ложечку в мисочку.

Сядьте напротив ребенка со своей тарелочкой и покажите, будто вы едите. Попросите повторить ваши движения.

Достаньте из сундучка чашечку. Покажите ребенку, как надо пить. Передайте чашечку ребенку.

Попросите его повторить ваши движения.

Расставьте вместе с ребенком посуду на столике.

Во время игры можно приговаривать:

Вот тарелочка твоя –

Яркая, красивая.

Моя маленькая крошка,

Положи в тарелку ложку.

Советы

• Подбирайте для ребенка яркую, красочную посуду.
• Если ребенок неправильно взял ложечку или тарелочку, обязательно помогите ему.

«Сложим формочки в ведерки»

Игрушки: три ведерка (разных цветов), три формочки (разных видов, но одинаковых с ведерками цветов).

Поиграйте

Поставьте перед ребенком одно ведерко. Назовите его цвет. Положите в ведерко формочку такого же цвета. Назовите ее цвет.

Поставьте ведерки других цветов перед ребенком. Назовите цвет каждого.

Дайте малышу одну из формочек и попросите положить в ведерко такого же цвета. Предложите проделать то же самое с другими формочками.

Выложите формочки из ведерок. И вновь попросите малыша разложить их.

Во время игры можно приговаривать:

Нашей девочке поможем:

Формочки в ведерки сложим.

Советы

• Называйте цвета формочек четко, обращая внимание ребенка на такие же цвета ведерок.
• Если ребенок неправильно положил игрушку, выньте ее и положите в нужное ведерко, еще раз обратив внимание на его цвет.

«Спрячем (найдем) под платочком»

Игрушки: коробка, четыре платочка (разных цветов), четыре игрушечных стульчика, кукла, машинка.

Поиграйте

Поставьте перед ребенком коробочку, в которой лежат четыре аккуратно сложенных платочка. Скажите: «Возьми красный платочек». Сами возьмите платочек другого цвета. На четыре стульчика разложите разные предметы. Подойдите и накройте платочком один из них. Назовите его.

Попросите ребенка накрыть предмет на другом стульчике, сказав: «Накрой платочком машинку».

Остальные предметы также накройте, называя их. Предложите ребенку: «Найди куколку», «Сними платочек» и т.д.

От администратора сайта: если Вы желаете ознакомиться с полным текстом представленной работы, Вы можете скачать её с сайта в полном объёме.