Выбрать раздел
Для того, чтобы разместить публикацию необходимо:
- - Зарегистрироваться или авторизоваться на сайте
- - Перейти на страницу подачи публикации
- - Оплатите организационный взнос (250р) - 150р.
- - Внимательно заполните все поля. Данные из заявки будут использованы для формирования свидетельства.
- - Прикрепите файл с публикацией к заявке.
- - После проверки в течении 1 рабочего дня Вы получите уведомление о возможности скачать свидетельство о публикации в личном кабинете.
Условия публикации:
1. Материал должен соответствовать заявленной тематике для размещения в соответствующие разделы по категориям образования:
- Дошкольное
- Начальное общее
- Основное общее
- Среднее (полное) общее
- Среднее профессиональное
- Высшее
- Дополнительное
2. К публикации не принимается материал, который был ранее опубликован в Интернете другим автором.
3. Допускается публикация материала, опубликованного Вами ранее на других педагогических сайтах.
Посмотреть свидетельство:
Публикация работ производится БЕСПЛАТНО.
Стоимость свидетельства о публикации в электронном виде – 250 р - 150 р.
Урок-мастерская
Дата публикации: 27.06.16
Горовая Татьяна Петровна
МБОУ «СОШ №14»
г. Новокузнецк
Урок-мастерская «Чарует осени круженье...»
( 6 класс)
Цель: Создание коллективной творческой работы «Чарует осени круженье...»
Задачи:
- Показать красоту, неповторимость, очарование осени, опираясь на произведения художников, поэтов, композиторов и личные наблюдения.
- Формировать коммуникативные навыки: приобретение опыта сотрудничества, умение общаться, работать в группах.
- Развивать творческие способности учащихся, наблюдательность, воображение, фантазию.
- Воспитывать любовь и бережное отношение к родной природе, художественный вкус, эстетические чувства через музыку, изобразительное искусство и литературу.
Тип урока: изучение нового материала
Форма урока: творческая мастерская
Чарует осени круженье,
Чреда ликует ярких дней,
Душа трепещет от волненья
В свечах рябиновых огней.
В.Странник.
Ход урока:
Приветствие учителя:
Добрый день, ребята! Я очень рада видеть вас снова! Надеюсь, у вас сегодня хорошее настроение, и мы плодотворно поработаем с вами.
1.Индуктор.
Звучит музыка П.И.Чайковского «Времена года. Октябрь. Охота».
Учитель читает стихотворение Н.Разгон «Золотая осень»
Слайды 1- 7
| Закружила осень листопадами, Где грибами пахнет и дождём! |
2. Вступительное слово учителя:
- Кто является автором замечательного музыкального произведения, которое вы только что прослушали? (П.И. Чайковский)
- Как оно называется? («Времена года»)
- Какому времени года посвящено это произведение? (осени)
Слайд 8. Вот об этом удивительном времени года мы и будем говорить сегодня на уроке. Осень...Я произношу это слово и вижу... дорожки, усыпанные золотыми листьями, слышу крик улетающих на юг журавлей...А что видите и слышите вы? Какие ассоциации и образы связаны у вас со словом «осень»? (Дети составляют ассоциативный ряд)
Звучит музыка И.Крутого «Осенняя соната»
Листопад
Очарование
Волшебница
Музыка
Сентябрь
Октябрь
Праздник
Красота
Золото листвы
Печаль
Клин журавлей
Рябина
Дождь
Грибы
Расписной терем
Паутина
Позолота
Грусть
Парк
Осенние краски
Художница
Чарующие запахи
Стихи
Радость
Сказка
Багряне
Задание: нарисуйте словесный портрет осени.
От
администратора сайта: если Вы желаете ознакомиться с полным текстом
представленной работы, Вы можете скачать её с сайта в полном объёме.