Сценарий мини-олимпиады по экологии

для детей старшего дошкольного возраста

Цель: содействие воспитанию у детей ценностного отношения к природе и развитию экологической культуры.

Задачи:

1. Способствовать формированию экологической культуры, экологического сознания, мотивации определенного поведения, бережного отношения и любви к природе.

2. Развитие внимания, памяти, мышления, наблюдательности, познавательного интереса к миру природы.Развитие чувства эмпатии к объектам природы

3.Содействовать воспитанию экологической культуры, гуманного, эмоционально-положительного, бережного отношения к миру природы и окружающему миру в целом;

4. Обеспечить эмоциональный комфорт, направленный на получение положительных эмоций.

Оборудование:презентация с картинками сезонов (весна, лето, осень, зима), правилами поведения в лесу 10 штук, картинки зимующих и перелетных птиц по 6 штук,картинки живой и неживой природы по 5 штук, картинки со следами животных, птиц, ноутбук, мультимедийная установка.

Команда состоит из 6 детей и одного воспитателя.

Ход олимпиады.

Под фанфары в зал входит команда.

Ведущий: Добрый день. Ребята! Мне очень приятно видеть вас на экологической мини-олимпиаде «Юный эколог». Кто такой эколог? (знаток природы, всё знает про экологию и др.). 2017 год объявлен президентом России годом экологии- то есть годом охраны окружающей среды. Я знаю, что все вы любите природу, много знаете и уже умеете охранять природу. Давайте знакомиться. Прошу представить вашу команду. Представление команды (название, девиз).

Члены жюри читают стихотворение (звучит мелодия «Одинокий пастух»).

1. Посмотри, мой юный друг,

Что находится вокруг:

Небо светло – голубое,

Солнце светит золотое,

Ветер листьями играет,

Тучка в небе проплывает.

2. Поле, речка и трава,

Горы, воздух и листва,

Птицы, звери и леса,

Гром, туманы и роса,

Человек и время года –

Это все вокруг природа.

3. Все, что нужно, год от года

Нам дает сама природа,

И поэтому все мы

Жить не можем без воды,

Без растений и животных,

Без красивых гор высоких,

Без лесов, полей и рек

Жить не может человек

Вместе. Так, давайте сбережем

Наш земной природный дом.

Ведущий: Какое красивое стихотворение. А прочли его члены нашего уважаемого жюри.

Они будут внимательно слушать ваши ответы, оценивать конкурсы. Разрешите представить вам наше жюри:

- заведующий детским садом

- старший воспитатель

- воспитатель

Ну что ж, тема олимпиады обозначена, жюри представлены. Пора начинать (звучат фанфары к началу олимпиады).

А начнём мы с разминки.

Начат день.

Первым делом гоним лень.

Вам сегодня не зевать.

А активно отвечать.

Руки?! На месте. Ноги? Локти? У края. Спинка? Прямая.

Будем отвечать активно,

Хорошо себя вести,

Чтобы жюри дорогое

Ошибок не смогли найти.

От администратора сайта: если Вы желаете ознакомиться с полным текстом представленной публикации, Вы можете скачать её с сайта в полном объёме.