содержание:

• Актуальность, новизна содержания.
• Эффективность использования образовательной
• Фоторепортаж «Предметно-пространственная среда
• Итоги наблюдений за самостоятельной
• Детские рассказы дошкольников.
• Анализ детских рисунков.
• Взаимодействие с родителями.
• Диагностика.
• Паспорт дорожной безопасности.

среды группы.

группы №6».

детской деятельностью.

Схемы безопасного движения детей:

«Дом – Детский сад – Дом».

АКТУАЛЬНОСТЬ, НОВИЗНА СОДЕРЖАНИЯ.

Работая с детьми в ДОУ 35 лет, я все более убеждаюсь, что обучение детей дошкольного возраста правилам дорожного движения и профилактика ДДТТ является одной из главных тем. Эта тема очень актуальна и жизненно-необходима в настоящее время, так как скорость движения, интенсивность транспортных потоков на улицах нашего города возрастает и будет увеличиваться в дальнейшем, а состояние дорог, уровень подготовки водителей – ухудшается.

Нашим детям предстоит жить при несравненно большой агрессивности автомобильного движения, поэтому с каждым днем все сложнее обеспечить их безопасность. Безопасность детей на дороге – забота общества.

Часто виновниками дорожно-транспортных происшествий являются наши дети, которые, заигравшись, просто забывают, что рядом находится дорога и теряют чувство опасности вблизи проезжей части. Отсутствие опыта, слабо развитое чувство самосохранения, страх, паника, неумение принять быстрое, правильное решение, является причиной детского травматизма.

Чтобы дети не оказались участниками дорожно-транспортного происшествия, необходимо помнить, что дорога и улица в наши дни таят в себе много опасностей. Ошибки здесь недопустимы.

ЭФФЕКТИВНОСТЬ ИСПОЛЬЗОВАНИЯ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ СРЕДЫ ГРУППЫ.

Очень важно с дошкольного возраста формировать у детей навыки безопасного поведения на дороге, воспитывать законно-послушного гражданина.

Задачи воспитателя – развить в ребенке понимание опасности, которую таит в себе автомобильный мир. Важно это сделать до того, пока ребенок не принял неправильных стереотипов поведения на дороге.

В нашей группе создана богатая предметно-развивающая среда по ознакомлению детей с правилами дорожного движения и профилактикой ДДТТ. Развивающая среда в нашей группе насыщенная, трансформируемая, полифункциональная, доступная, безопасная, здоровьесберегающая, эстетически привлекательная.

Для закрепления знаний о правилах дорожного движения и сигналах светофора используем настольные игры: «Знаки на дорогах», «Говорящие знаки», «Учим дорожные знаки», «Узнай знак», «Правила дорожного движения», «В путь – дорогу», «Азбука пешехода», «С Хрюшей через дорогу», «Веселые гонки», «Мы спешим в школу», детские домино «Дорога», лото «Дорожные знаки» и др.

Обучение Правилам дорожного движения намного интересно для детей, если включить в процесс обучения чтение художественной литературы, стихов, загадок, пословиц и поговорок. Художественная литература помогает ребенку понять особенности различных свойств и отношений, которые существуют в окружающем его мире. Она развивает мышление и воображение, обогащает эмоции и дает образец правильной литературной речи. В книжном уголке имеются книги: М.П. Фролов «Безопасность на улицах и дорогах», И.Л. Саво «Правила дорожного движения для дошкольников», Ф.С. Майорова «Изучаем дорожную азбуку», В.Э. Рублях «Правила дорожного движения», С. Михайлов «Дорожные знаки», В. Герасимова «Азбука дорог», Г.Н. Эльхин «Правила безопасного поведения на дороге» и другие.

Воспитанию дисциплинированности, сознательного выполнения правил дорожного движения помогает в нашей группе разнообразие макетов улиц и дорог города. Есть большой макет «Улица города» напольный, несколько макетов настольных. Много макетов в коробках, сделанных детьми вместе с родителями для выставки по травматизму ДДТТ.

Формированию устойчивых положительных привычек безопасного поведения на дороге помогают светофоры в большом количестве разных размеров, дорожные знаки, грузовые и легковые машины, фигурки регулировщиков. Наборы иллюстраций и плакатов знакомят детей с правильным и неправильным поведением на улице, где можно и где нельзя играть.Формировать у детей навыки осознанного безопасного поведения на улицах города помогают познавательные занятия, занятия по развитию речи, изодеятельности, целевые прогулки.

Имеется подборка мультфильмов на дисках: «Уроки тетушки Совы и ПДД», «Смешарики и ПДД», «Дядя Степа – милиционер», «Знакомьтесь – автомобиль», «Про котенка Женю и правила дорожные» и другие.

Таким образом, осуществляю планомерную и целенаправленную работу по формированию детей основ безопасного поведения на дорогах и улицах города, можно предположить, что эффективное использование предметно-развивающей среды группы поможет нашим воспитанникам сохранить свое здоровье.

От администратора сайта: если Вы желаете ознакомиться с полным текстом представленной публикации, Вы можете скачать её с сайта в полном объёме.