• Приветствие«Давайте поздороваемся»
• Упражнение «Назови свое имя»
• Коммуникативная игра «Мы с тобой одна семья»
• Артикуляционная сказка «В гости к бабушке и дедушке»
• Пальчиковая игра:«Не плачь куколка моя».
• Тренажёр «Аэробол»- развитие речевого дыхания
• Массаж для пальцев рук «Ежик»
• Игровое упражнение с мячом "Подбери предмет к слову"
• Игровое упражнение с мячом «Отгадай предмет по названию его частей»
• Игровое упражнение с мячом «Скажи наоборот»
• Игровое упражнение с мячом «Цвет и ответ»
• Игровое упражнение с мячом «Поймай слог»
• Чистоговорки и скороговорки на развитие дикции
• Логоритмическое упражнение «Купит мне бабушка»
• Инсценировка сказки «Теремок»

6.Пальчиковая игра на музыку Л. Делиба Пиццикато

Мастер-класс учителя-логопеда Замогильной М.С. для родителей:

«Учимся играя!»

Цель:

Для родителей: развитие коммуникативной компетентности родителей через использование речевых дидактических игр и логосказки для дальнейшего формирования красивой, правильной и чёткой речи. Познакомить родителей с различными способами закрепления речевых навыков у детей в домашних условиях.

Для педагогов: повышение профессиональной компетентности учителя-логопеда в области взаимодействия с педагогами МБДОУ д/с «Аист» по коррекции речи дошкольников с общим недоразвитием речи через использование театральной деятельности и логосказки.

Для реализации цели решаем следующие задачи:

• Познакомить родителей и педагогов с основными факторами, влияющими на речевое развитие детей дошкольного возраста.
• Мотивировать родителей и педагогов на развитие и совершенствование своих коммуникативных умений;
• Способствовать повышению у родителей и педагогов уровня развития коммуникативных умений посредством игровых заданий;
• Пропагандировать логопедические знания.

Оборудование: мягкое сердце, мяч, тренажер «аэробол», видеоролик для артикуляционной сказки, видеоролик для массажа, су-джок,

Ход мероприятия:

1 слайд: Семинар-практикум для родителей: «Учимся играя!»

2 слайд:

ЛОГОПЕД: Уважаемые родители, давайте все вместе организуем круг. Поиграем в игру «Давайте поздороваемся». Я задам вам вопрос, если вы согласны с ответом, то вытягиваете руку вперед и касайтесь своими пальцами с пальцами соседа, так чтобы получилось солнышко.

Приветствие«Давайте поздороваемся»

– Здравствуйте те, кто радуется каждому прожитому дню!

– Здравствуйте те, кто не хотел утром вставать с постели!

– Здравствуйте те, кто ждёт повышение зарплаты!

– Здравствуйте те, кто тоскует по морю и песку!

– Здравствуйте те, кто очень любит своего ребенка!

– Здравствуйте те, кто знает как меня зовут!

– Здравствуйте те, кто на ночь читает сказку своему ребенку!

– Здравствуйте те, кто готов общаться!

ЛОГОПЕД: Такой способ здороваться способствует снятию мышечного напряжения и переключения внимания.

ЛОГОПЕД:Добрый день, уважаемые родители! Разрешите представиться – Марина Сергеевна Замогильная, учитель-логопед МБДОУ д/с «Аист». Приятно видеть Вас в нашем зале, и очень надеюсь, что сегодня у нас с Вами получится интересный и полезный разговор.

3 слайд:

ЛОГОПЕД:Мы с вами поздоровались, но еще не познакомились. Предлагаю следующую игру: «Назови свое имя»

Предлагаю вам представиться - назвать своё имя и отчество, затем охарактеризовать себя, подобрав слово на первые буквы своего имени и отчества. Педагог называет своё имя и подбирает слова: «Меня зовут Марина Сергеевна - мудрая, светлая!

Родители по-очереди представляются и передают сердце.

4 слайд:

ЛОГОПЕД:Если мы с вами и познакомились, давайте с вами постараемся расслабиться и раскрепоститься. Игра «Мы с тобой одна семья»

Участники выполняют действия на слова ведущего:

Вместе мы одна семья: я, ты, он, она.

Вместе нам грустить нельзя.

(на эти слова участники идут по кругу)

Ты подай мизинец справа и подай мизинец слева.

Закрепи мизинцы в замочек.

Вместе мы одна семья,

Вместе нам скучать нельзя.

(участники идут по кругу)

Обними соседа справа, обними соседа слева.

Вместе мы одна семья,

Вместе нам скучать нельзя.

(участники идут по кругу)

Мой сосед такой хороший –

Я ему пожму ладоши.

А другой сосед хороший –

И ему пожму ладоши.

Руки вверх поднять пора.

Крикнем дружное - УРА!

Приглашаю родителей сесть на стулья.

От администратора сайта: если Вы желаете ознакомиться с полным текстом представленной публикации, Вы можете скачать её с сайта в полном объёме.