Использование авторских рабочих тетрадей в коррекционной работе с детьми с ОНР

Егорова Оксана Юрьевна,

воспитатель МБДОУ №20 «Кораблик», г.Верхняя Салда

ФГОС ДО внес изменения в профессиональную деятельность педагогов детских садов. Изменились функции педагога: главная - создавать условия к самостоятельному познанию и развитию детей.

Специфика дошкольного детства, а также системные особенности дошкольного образования делают неправомерными требования от ребенка дошкольного возраста конкретных образовательных достижений и обусловливают необходимость определения результатов освоения образовательной программы в виде целевых ориентиров. Важно,чтобыуребенкакокончаниюподготовительнойгруппывдетскомсадубылисформированыволеваяимотивационнаяготовностьк обучению в школе.

Адаптированная основная образовательная программа дошкольного образования ДОО в соответствии с ФГОС ДО формируется как программа психолого-педагогической поддержки позитивной социализации и индивидуализации развития личности детей дошкольного возраста. Комплексный подход в коррекционной работе предполагает активное участие родителей, которые в состоянии все знания, навыки, умения детей, полученные во время занятий с логопедом и воспитателями, закрепить в повседневной жизни.

В организации коррекционной работы с детьми с ОНР одним из важных средств взаимосвязи воспитателя с родителями является индивидуальная тетрадь ребенка. Выполняя вместе с ребенком в тетради задания, родители закрепляют знания, умения и навыки, полученные на занятиях, и тем самым способствуют более успешному и быстрому продвижения ребенка в его развитии. Успех коррекционной работы во многом зависит от того, насколько добросовестно относятся родители детей к выполнению заданий. Только тесный контакт в работе воспитателя и родителей ребенка с заключением ОНР может способствовать устранению речевых нарушений в дошкольном возрасте, а значит и дальнейшему школьному обучению.

Рабочих тетрадей большое множество, но не всегда содержание удовлетворяет педагогов, так как у каждого ребенка свой путь развития. Здесь на помощь приходят авторские разработки, которые составляются с учетом индивидуального маршрута развития детей с ОВЗ, а конкретно с ОНР.

Авторские рабочие тетради будут полезны как воспитателю, так и родителям.

Задачи, которые решают предлагаемые пособия, это:

- способствовать речевому и интеллектуальному развития дошкольников с ОНР;

- обеспечить тесное сотрудничество воспитателей и родителей в реализации коррекционной помощи детям с ОНР.

От администратора сайта: если Вы желаете ознакомиться с полным текстом представленной публикации, Вы можете скачать её с сайта в полном объёме.